TAY Journal

Research article | Open Access
TAY Journal 2020, Vol. 4(2) 152-166

Bahadır PEHLİVAN & Mustafa ÖZGENEL

1	Türkiye’de Kuantum Öğrenme Üzerine Yapılmış Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi Ahter ÇAĞLI & Sadık Yüksel SIVACI Volume 4 Issue 1
2	Web 2.0 Destekli Kavramsal Karikatürün Başarı ve Tutuma Etkisi Betül CAN & Ertuğrul USTA Volume 5 Issue 1
3	Dereceli Puanlama Anahtarı ve Puanlama Anahtarından Elde Edilen Puanların Karşılaştırılması Yusuf KASAP & Nuri DOĞAN Volume 5 Issue 1
4	Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Öğretiminde Eğitsel Oyun Yazılımı Destekli Öğretimin Öğrencilerin Başarıları Üzerindeki Etkisi Halil Erbil GÜNER, Mustafa YAĞCI & Akif AZAK Volume 5 Issue 1
5	8. Sınıf Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler Konusunun 7E Öğrenme Modeli ile Öğretiminin Öğrencilerin Akademik Başarıları ile Öğrenmenin Kalıcılığına Etkisi ve Öğrenci Görüşleri İbrahim KAHYAOĞLU & Gülten TORUN Volume 5 Issue 2
6	8. Sınıf Öğrencilerinin Bilinçli Tüketicilik Düzeyleri ile Çevreye Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Figen ÇELEBİ Volume 6 Issue 1
7	Afetler ve Çevre Sorunları Konularının Öğretiminde Öğrenme Amaçlı Yazmanın Rolü: Karma Bir Araştırma Fatih KAYAALP Volume 6 Issue 2

December 2020